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有效提问的方式有哪些、

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1.次序法。这种提问是根据教材的逻辑顺序,依次提出一系列的问题,语文课一般是按事件的发生发展,人物出现的顺序,论点论据提出的先后提问。这是教师在应用题教学中引导学生分析数量关系、探求解题途径常采用的综合法,及分析法;

2.铺垫法。在讲新课之前设计一些准备性题目,铺路搭桥,利于掌握系统知识,减少难度;

3.对比法。对比式提问,是指将相互联系或容易混淆的概念加以对比而排定的提问,旨在使学生认识事物的相同点和不同点。因此,进行启发式教学,实现教与学“双向交流”,进行对比十分重要,可以取得更佳效果;

4.点睛法。就是根据课文的中心句作者的点睛之笔设问。中心句,就是文章内容的总括,或是文章中心的揭示,它是作者点睛之笔。因此,根据课文中心句设问,不至离题太远;

5.引路法。这是指学生遇到了超出他们能力范围的困难时,教师要像导游一样,给他们指方向、教方法,帮助学生突破难点。



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